文章马伊琾度假中国江苏网6月13日讯（通讯员 张楠 记者 袁涛）6月12日，一场主题为“创新融合”的校企联合展览在南京铁道技术职业学院举行。这场由南京金埔园林公司和南京铁道职业技术学院软件与艺术设计学院联合举办的展览展示了企业、教师、毕业生的作品以及校企合作共同完成的项目，充分展示了基于企业项目的教学科研创新。体现了校企间的融合创新。室内展览。室内展览开展的同时，校园内的一角，艺术设计专业大二学生张聪正与同组的另外一名同学，正忙活着。烈日下，他们正按照正规技能大赛的要求，进行园林景观的实景搭建工作。砌砖、铺设、搭景，两人分工明细，工作有序，动手能力并不逊于真正的园林施工工人。室内展览。一场室内室外结合的展览，凸显了学院艺术设计专业学生较强的实践能力，这是校企深度融合的。“高职院校的人才培养，特别是重注实践培养的专业，一定要深度开展校企融合，产教融合。专业发展离不开企业的支持，因为在专业发展过程中，需要教师不断的提升自己的专业技能，这样就必须要依靠企业的真实项目和科研。”南铁院软件与艺术设计学院院长赵婧在接受记者采访时说道。室外的实景搭建。赵婧介绍，学院在与金浦园林公司开展深度合作的过程中，企业在定期接纳学校教师进行实践的同时，还在学院设立教师工作室，把实实在在的项目放在了学校来做。与此同时，企业还深度参与到专业人才培养方案的制度和课程建设中来，与学院共同开发教程。张聪(右)正与小伙伴搭建园林景观实景。“学生在校期间，教师就带着他们参与实践，做企业的项目，增强他们的动手和实践能力。同时，学生在寒暑假还能到企业进行实习。”赵院长说。记者了解到，在校企合作的几年中，艺术设计专业师生设计的多项园林作品获得国家级或省级比赛大，如艾景金、省职业技能大赛一等、世界技能大赛选拔赛二等、省微课大赛一等、挑战杯“彩虹人生”一等、 “紫金”专业组二等等。赵院长认为，所有的获项目的背景都来源于产教融合，校企合作。“这样的融合，让新生进校就可以接触到企业，这样的过程，才是高职院校人才培养结合社会需求的过程。”记者了解到，艺术设计专业仅为南铁院软件与艺术设计学院的一个小专业，但通过校企间的深度融合，近200名学生有了“产业自信”，实践能力的不断增强，让他们成为园林企业竞相争取的对象。真正做到了“小专业，大舞台”。如今，校企深度融合、企业订单班的开设已经成为高职院校一个重要的人才培养模式。南京铁道职业技术学院软件与艺术设计学院艺术设计专业的师生，真正尝到了校企深度合作的甜头。
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